*.- Y atención a necesidades de infraestructura.
+. -Padres de familia mantienen su expectativa de que las gestiones permitan avanzar en el mejoramiento del plantel.
Irene Terrones Ortiz
Reportera de Crónica TB
La construcción de una barda perimetral, la atención a un árbol de pino que representa un posible riesgo para las aulas y la falta de alumbrado, son algunas de las necesidades que enfrenta el Jardín de Niños Enrique C. Rébsamen, cuyo comité de padres de familia busca el respaldo de las autoridades municipales para mejorar las condiciones del plantel.
Yessica Nabor Marroquín, presidenta del comité de padres de familia de esta institución educativa, expuso las carencias que persisten en el preescolar y que, señaló, han limitado el mejoramiento de su infraestructura escolar.
Entre las principales demandas se encuentra la construcción de una barda perimetral, considerada necesaria para el plantel, además de la revisión de un árbol de pino que, debido a su altura y condiciones, representa un riesgo para una de las aulas, por lo que solicitan que se valore su retiro.
La representante de los padres de familia también señaló que la escuela tiene deficiencias en materia de alumbrado, pues actualmente solo cuentan con dos lámparas solares que les fueron donadas el año pasado, una situación que evidencia la necesidad de mejorar las condiciones de iluminación.
A estas carencias se suma la problemática relacionada con el suministro de agua potable, ya que, explicó, en ocasiones la manguera presenta daños y requiere reparación para garantizar el servicio en el plantel.
Ante este panorama, Nabor Marroquín hizo una invitación abierta al Presidente Municipal, Eduardo González Fernández, para que visite el Jardín de Niños en próximas fechas y constate personalmente las condiciones en las que se encuentra, así como las necesidades que requieren atención prioritaria.
La presidenta del comité manifestó que existe disposición para recibir al alcalde y conocer los compromisos que pudieran establecerse para atender las solicitudes de la comunidad escolar.
Mientras tanto, los padres de familia mantienen su expectativa de que las gestiones permitan avanzar en el mejoramiento de las instalaciones, particularmente en la construcción de la barda perimetral y la atención de los problemas que representan un riesgo o dificultan el funcionamiento cotidiano del centro educativo.
